Projetos Proae 2015-2016

PROJETOS PROAE EDITAL Nº01/2015

Relação de Projetos:

TÍTULO DO PROJETO	CLASSIFICAÇÃO
Análise de conjuntura econômica	1º
O corpo humano virtual: produção de conteúdos educacionais para o ensino de anatomia humana	2º
Comunicação comunitária enquanto prática letrada, de ensino e formação política no contexto da educação do campo – polo Montes Claros.	3º
Desenvolvimento de simuladores computacionais de reatores químicos utilizando softwares livres e gratuitos—laboratório virtual de reatores químicos	4º
Aplicação de modelos de simulação dos efeitos de mudanças climáticas sobre o ciclo hidrológico no ensino de manejo de bacias hidrográficas	5º
Formação continuada para professores de ciências da educação básica e UFVJM no laboratório interdisciplinar de formação de educadores (LIFE) da UFVJM	6º
Construindo atividades práticas de física por meio de modelagem computacional	7º
Práticas educacionais de histologia	8º
Desenvolvimento de metodologia de aprendizado didático-pedagógico para fundamentação do conhecimento apresentado nas disciplinas construções rurais e desenho técnico	9º
Produção de material didático para a disciplina funções de uma variável com aplicações nas ciências agrárias	10º
“Metabolismo interativo”: utilização de modelos biológicos interativos no ensino de bioquímica	11º
Quiero leer y hablar en español: oficinas literárias para os discentes dos cursos de humanidades e de licenciatura em letras – português e espanhol da FIH	12º
Práticas de letramento e comunicação comunitária: um instrumento de aperfeiçoamento da capacidade de leitura e produção de texto para a licenciatura em educação do campo – polo Araçuaí	13º
Oficinas como apoio à aprendizagem em fisiologia vegetal	14º
Estomatosoft: sistema computadorizado para apoio diagnóstico em clínica de estomatologia	15º
Estudo de funções elementares do cálculo com auxílio do geogebra	16º
Como está o tempo hoje? A estação meteorológica artesanal como prática pedagógica	17º
Oficina agrícola didática do ICA/UFVJM	18º
Comunicação comunitária: um instrumento de preparação para o ensino, formação política e aperfeiçoamento da capacidade de leitura e produção de texto na educação do campo – polo São Gonçalo do Rio das Pedras.	19º
A implantação da prática como componente curricular no curso de licenciatura em matemática, modalidade à distância, da UFVJM	20º
A disciplina de química sob uma perspectiva agroecológica	21º
O projeto pedagógico do curso de odontologia da UFVJM na perspectiva do discente – uma abordagem pedagógica	22º
Ensino como formação e pesquisa: as práticas de ensino em questão	23º
Salivando com odontologia: o estudo da saliva de forma prática	24º
Programa de nivelamento discente nos períodos iniciais da licenciatura em matemática da UFVJM	25º
Empregabilidade e atualização profissional em auxílio à graduação “combatendo a evasão, a retenção e aprimorando a visão do mercado de trabalho”.	26º
Uma proposta pedagógica para o ensino e aprendizagem dos tópicos dados no curso de nivelamento do BC&T do campus de Diamantina	27º
Programa de tutoria do curso de ciências agrárias: geometria analítica e álgebra linear	28º
Estágio supervisionado do curso de ciências biológicas em escolas de Diamantina: ações, intervenções e desafios.	29º
Reforço ao cálculo I	30º
Elaboração de materiais didático-pedagógicos (apostila de aula prática e vídeo aulas) para fundamentação de conceitos apresentados na disciplina de química geral e química analítica	31º
Nova metodologia para as aulas práticas na disciplina fisioterapia aplicadas à traumato-ortopedia II	32º
Comunicação comunitária aplicada à formação de professores e ao aperfeiçoamento da capacidade de leitura e produção de texto na educação do campo – polo Ouro Verde de Minas	33º
Arte, linguagens e produção de conhecimento	34º
Avaliação de egressos do curso de licenciatura em ciências biológicas da UFVJM como instrumento para subsidiar reformas curriculares	35º
Combate à retenção e evasão nas disciplinas de física do bacharelado em ciência e tecnologia através do uso de novas tecnologias (ambiente virtual de aprendizagem) e com o apoio dos cursos básicos de álgebra linear, funções de uma variável, funções de várias variáveis, equações diferenciais e o nivelamento.	36º
Uso de mapas conceituais na avaliação continua de discentes	37º
Desenvolvimento docente: repercussões do aprendizado na organização das atividades acadêmicas	38º
Aplicação da geometria espacial em ambientes multivariados	39º
A prática de ensino como uma disciplina articuladora de aspectos pedagógicos, políticos e sociais do curso de licenciatura em educação do campo a partir do exercício da comunicação comunitária no polo de Capelinha.	40º
Estudo de conteúdos do ensino médio e fundamental e desempenho na universidade.	41º
Elaboração e aplicação de protocolos para aulas práticas de microbiologia do solo	42º
Suficiência matemática como ferramenta de combate à retenção do curso de bacharelado em ciências agrárias	43º
Fortalecendo ações e formação em divulgação científica	44º
Estimulando o aprendizado de física por meio da inter-relação entre ciência, universo e cotidiano.	45º
Programa de tutoria do curso de ciências agrárias: química geral e analítica	46º
Cirurgias seguras salvam vidas: implementação de protocolo para recuperação dos instrumentais cirúrgicos danificados através de ações integrativas ensino-pesquisa-extensão.	47º
Acompanhamento e avaliação dos resultados das oficinas terapêuticas utilizadas como opção de tratamento para psiquiatria	48º
Práticas investigativas no ensino de microbiologia	49º
Estruturação dos acervos de mineralogia e gemologia do curso de engenharia geológica da UFVJM	50º

TÍTULO DO PROJETO	ANÁLISE DE CONJUNTURA ECONÔMICA
OBJETIVO(S)	-ESTIMULAR A APRENDIZAGEM A PARTIR DA ANÁLISE DE CONJUNTURA ECONÔMICA, A QUAL VISA MOTIVAR OS ESTUDANTES PARA QUESTÕES E ESTUDOS DE CORRENTES TEÓRICAS DESTE RAMO DE CONHECIMENTO, OU SEJA, A ANÁLISE E QUESTÕES SUSCITADAS A PARTIR DA CONJUNTURA ECONÔMICA COMO PORTA DE ENTRADA PARA O ESTUDO DE AUTORES CLÁSSICOS, BEM COMO A FORMAÇÃO DE ECONOMISTAS COM HABILIDADES DE PERCORRER DO CONCRETO AO ABSTRATO E DO ABSTRATO AO CONCRETO ESTABELECENDO AS MEDIAÇÕES COM AS PARTICULARIDADES HISTÓRICAS; -PROMOVER MAIOR INTERAÇÃO ENTRE OS DOCENTES PARTICIPANTES DO PROJETO E ESTUDANTES DO CURSO, SOBRETUDO DOS PRIMEIROS PERÍODOS; -ESTIMULAR O BOLSISTA DO PROJETO NO ENSINO E NA EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DE TEMAS SUSCITADOS PELA ANÁLISE DE CONJUNTURA ECONÔMICA A PARTIR DE APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS DADOS SISTEMATIZADOS COMO BASE EM VARIÁVEIS MACROECONÔMICAS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS E EXATAS – FACSAE/UFVJM
Nº DE REGISTRO	001.002.2015
COORDENADOR	ELLEN LUCY TRISTÃO
CONTATO	ellen.lucy.tristao@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	O CORPO HUMANO VIRTUAL: PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA
OBJETIVO(S)	- IMPLEMENTAR PRÁTICAS EDUCATIVAS VIRTUAIS EM ANATOMIA HUMANA PARA ESTUDANTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO COM BASE NA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS VIRTUAIS (MOODLE, BLOG, JOGOS EDUCATIVOS DIGITAIS (ONLINE) E FÓRUM) DESENVOLVIDOS NO LABORATÓRIO DE ANATOMIA DA UFVJM; - ELABORAR E DISPONIBILIZAR EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) (MOODLE E BLOG) UM ACERVO DE IMAGENS DIGITALIZADAS DE MODELOS SINTÉTICOS E/OU PEÇAS ANATÔMICAS DE CADÁVERES HUMANOS DO LABORATÓRIO DE ANATOMIA DA UFVJM E EVENTUALMENTE CRIAÇÃO DE CONTEÚDO TEÓRICO VIRTUAL. - BUSCAR CONHECER OS COMPORTAMENTOS DOS ESTUDANTES QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA A PARTIR DOS DADOS OBTIDOS COM APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS ONLINE; - INCENTIVAR ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PARA MUDANÇA DE COMPORTAMENTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA (OFICINAS, PRÁTICAS EDUCATIVAS PRESENCIAIS E VIRTUAIS); - VERIFICAR O IMPACTO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ANATOMIA HUMANA SOBRE O COMPORTAMENTO DOS ESTUDANTES COM UTILIZAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO DE MOTIVAÇÃO ACADÊMICA; - INCENTIVAR A CRIAÇÃO DE UM GRUPO DE ESTUDOS DE ANATOMIA PARA ESTREITAR AS RELAÇÕES E O VÍNCULO ENTRE OS MEMBROS DO PROJETO E PROFESSORES ENVOLVIDOS NESTE TRABALHO E NO ENSINO DE ANATOMIA NA UFVJM; - PROMOVER O TREINAMENTO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO DE UFVJM PARA ATUAREM EM FUTURAS ATIVIDADES EXTENSIONISTAS, PESQUISAS E ENSINO EM ANATOMIA HUMANA; - INCENTIVAR A PRÁTICA DE ESTUDOS FORA DO AMBIENTE DE AULA PRESENCIAL UTILIZANDO FERRAMENTAS DO ENSINO À DISTÂNCIA (MOODLE, JOGOS EDUCATIVOS DIGITAIS ONLINE, CHAT, FÓRUM, BLOG ANATOMIA HUMANA UFVJM); -IMPLEMENTAR ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR AO ESTUDO DE ANATOMIA HUMANA; - REALIZAR RELATÓRIOS SEMESTRAL E FINAL DO PROJETO; - PARTICIPAR DE EVENTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS LOCAIS E EXTERNOS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS-FCBS
Nº DE REGISTRO	002.002.2015
COORDENADOR	EDSON DA SILVA
CONTATO	edsondasilvaaatm@hotmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA		01/10/2015 a 30/09/2016
TÍTULO DO PROJETO	COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA ENQUANTO PRÁTICA LETRADA, DE ENSINO E FORMAÇÃO POLÍTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO – PÓLO MONTES CLAROS.
OBJETIVO (S)	1) - PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE ENSINO DA INSTITUIÇÃO; 2) - CONTRIBUIR COM A DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO, SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E COM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGENS, INCENTIVANDO-SE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA; 3) - FOMENTAR A INCLUSÃO DIGITAL, QUALIFICANDO DISCENTES PARA O USO CRÍTICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; - PROMOVER O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA ARTICULAÇÃO DE SABERES DE DIFERENTES DISCIPLINAS, FORTALECENDO A APROXIMAÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES E DESTES COM ATORES SOCIAIS DAS COMUNIDADES.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES- FIH
Nº DE REGISTRO	003.002.2015
COORDENADOR	LUIZ HENRIQUE MAGNANI XAVIER DE LIMA
CONTATO	henriquemagnani@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	DESENVOLVIMENTO DE SIMULADORES COMPUTACIONAIS DE REATORES QUÍMICOS UTILIZANDO SOFTWARES LIVRES E GRATUITOS — LABORATÓRIO VIRTUAL DE REATORES QUÍMICOS
OBJETIVO(S)	- AMPLIAR E APROFUNDAR O ENTENDIMENTO DOS ALUNOS SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS NO ESTUDO DA CINÉTICA QUÍMICA E PROJETO DE REATORES QUÍMICOS DOS DISCENTES DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DO INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA/UFVJM; - HABILITAR O DISCENTE DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA PARA O USO DE AMBIENTES DE MODELAGEM E SIMULAÇÃO NA ÁREA DE REATORES QUÍMICOS, AMPLIANDO SUA CAPACIDADE CRÍTICA E ARGUMENTATIVA A PARTIR DA ANÁLISE DOS RESULTADOS OBTIDOS EM TAIS SIMULADORES; - REFORÇAR, TANTO ENTRE OS DISCENTES – USUÁRIOS FINAIS – QUANTO ENTRE OS PARTICIPANTES DO PROJETO – DESENVOLVEDORES – A IMPORTÂNCIA DO USO E A ROBUSTEZ DE ALGUNS SOFTWARES LIVRES E GRATUITOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE AMBIENTES DE SIMULAÇÃO; - PROPORCIONAR AOS PARTICIPANTES DO PROJETO UMA POSSIBILIDADE A MAIS DE CONTATO COM TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS RELACIONADOS AO TEMA, ALÉM DA AMPLIAÇÃO DAS HABILIDADES DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA FORMA DE RELATÓRIOS E TRABALHOS A SEREM APRESENTADOS EM CONGRESSOS.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	004.002.2015
COORDENADOR	JOSÉ ALBERTO DE SOUSA
CONTATO	JOSE.ALBERTO@ICT.UFVJM.EDU.BR
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 A 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	APLICAÇÃO DE MODELOS DE SIMULAÇÃO DOS EFEITOS DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS SOBRE O CICLO HIDROLÓGICO NO ENSINO DE MANEJO DE BACIAS HIDROGRÁFICAS
OBJETIVO(S)	- PRODUZIR MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS DE MODELAGEM DOS EFEITOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO CICLO HIDROLÓGICO E DIVULGÁ-LOS PARA A COMUNIDADE ACADÊMICA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL DA UFVJM. - INCENTIVAR O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA PELO USO DE MODELOS E SIMULAÇÕES DOS EFEITOS DAS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS NO CICLO HIDROLÓGICO. - ESTIMULAR OS ALUNOS A TRABALHAREM COM MODELAGEM NO MANEJO DE RECURSOS HÍDRICOS EM SITUAÇÕES E MUDANÇAS CLIMÁTICAS, O QUE PODERÁ SER UM CARÁCTER DIFERENCIAL NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DESTES ESTUDANTES. - INCENTIVAR O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS EM PESQUISA SOBRE O USO DE MODELOS E SIMULAÇÕES DOS EFEITOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO MANEJO DE RECURSOS HÍDRICOS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS-FCA
Nº DE REGISTRO	005.002.2015
COORDENADOR	CRISTIANO CHRISTOFARO MATOSINHOS
CONTATO	cristiano.christofaro@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E UFVJM NO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES (LIFE) DA UFVJM
OBJETIVO(S)	PROMOVER ATIVIDADES DE FORMAÇÃO QUE SERÃO DESENVOLVIDAS NO LIFE PELOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA REGIÃO DE DIAMANTINA E A ESTRUTURAÇÃO DE UM GRUPO DE TRABALHO; -AMPLIAR O CONHECIMENTO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E O USO DAS TICE DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO, PROFESSORES DE CIÊNCIAS (FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA) DO ENSINO BÁSICO DA REGIÃO E DA UFVJM; - DESENVOLVER UMA CULTURA DE DISCUSSÃO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA INSTITUIÇÃO; - ESTIMULAR COLABORAÇÕES ENTRE PESQUISADORES DA UFVJM E DE OUTRAS INSTITUIÇÕES; - PROMOVER FORMAÇÃO CONTÍNUA COM OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA A ELABORAÇÃO, VALIDAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS (SDI) MEDIADAS PELAS TICE; - APLICAR AS SDI, CONSTRUÍDAS PELOS PROFESSORES PARTICIPANTES DAS OFICINAS DO LIFE, NAS AULAS DE CIÊNCIAS E EM DIFERENTES ESPAÇOS: ESTÁGIO, EDUCAÇÃO BÁSICA, EDUCAÇÃO DO CAMPO, UNIVERSIDADE.
UNIDADE ACADÊMICA	DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
Nº DE REGISTRO	006.002.2015
COORDENADOR	PROF.GERALDO W. ROCHA FERNANDES
CONTATO	geraldo.fernandes@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	CONSTRUINDO ATIVIDADES PRÁTICAS DE FÍSICA POR MEIO DE MODELAGEM COMPUTACIONAL
OBJETIVO(S)	- OFERECER AOS DISCENTES A UTILIZAÇÃO DOS MODELOS CONSTRUÍDOS NO GEOGEBRA COMO COMPLEMENTAÇÃO ÀS ATIVIDADES REALIZADAS NO LABORATÓRIO; - PERMITIR QUE OS ALUNOS MATRICULADOS NA DISCIPLINA FENÔMENOS MECÂNICOS EXPLOREM DE MODO MAIS EFICIENTE A APLICAÇÃO DAS FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS NO CONTEÚDO DE CINEMÁTICA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA; - INCENTIVAR O USO EFETIVO E PRODUTIVO DA LINGUAGEM COMPUTACIONAL POR PARTE DOS DISCENTES, COMO FORMA DE APOIO À APRENDIZAGEM, ESPECIALMENTE COM O RECURSO DE SOFTWARES LIVRES, COMO O GEOGEBRA; - ESTIMULAR O RACIOCÍNIO DOS DISCENTES POR MEIO DE ATIVIDADES QUE PROVOCAM O DESAFIO COM RESPEITO A PROPOSTAS DE CONSTRUÇÃO DE MODELOS QUE SIMULEM QUESTÕES REAIS DE FÍSICA; - MELHORAR O RENDIMENTO ACADÊMICO DOS DISCENTES NA DISCIPLINA FENÔMENOS MECÂNICOS COM O USO DO RECURSO TECNOLÓGICO, ESTIMULANDO A INVESTIGAÇÃO DE NOVOS MODELOS QUE SERÃO PRODUZIDOS NO GEOGEBRA; - UTILIZAR A REDE SOCIAL COMO PROCEDIMENTO AUXILIAR À PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ENSINO, COM O DOCENTE AGINDO COMO MEDIADOR NAS DISCUSSÕES DE TEMAS RELACIONADOS AOS CONTEÚDOS ESTUDADOS EM SALA DE AULA E NAS PRÁTICAS DOS LABORATÓRIOS EXPERIMENTAL E COMPUTACIONAL, CONTRIBUINDO DESSA FORMA PARA MINIMIZAR O DESÂNIMO PRECOCE DOS ALUNOS, EFEITO CARACTERÍSTICO DE TURMAS MUITO GRANDES.
UNIDADE ACADÊMICA	BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA - ICET
Nº DE REGISTRO	007.002.2015
COORDENADORA	Professora. DEBORAH FARAGÓ JARDIM
CONTATO	dfjardim@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PRÁTICAS EDUCACIONAIS DE HISTOLOGIA
OBJETIVO(S)	- ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DO ESPÍRITO CRÍTICO, NA BUSCA DE FORMAR CIDADÃOS PREPARADOS PARA A REALIDADE CONTEMPORÂNEA. - EXERCITAR NOS DISCENTES (EXECUTORES DO PROJETO) A CAPACIDADE DE EXPOR O TEMA DE HISTOLOGIA PARA ESTUDANTES DE DIVERSAS FAIXAS ETÁRIAS E NÍVEIS DE ESCOLARIDADE. - CONTRIBUIR NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES, FUTUROS PROFISSIONAIS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO. - INSTIGAR O RACIOCÍNIO E A REFLEXÃO SOBRE OS FENÔMENOS NATURAIS, ENSINANDO OS ESTUDANTES A QUESTIONAR O MUNDO QUE OS CERCA. - ESTIMULAR A PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA E DESPERTAR CURIOSIDADE POR TEMAS COMO COMPOSIÇÃO CELULAR, TIPOS BÁSICOS DOS TECIDOS ANIMAIS E SUA IMPORTÂNCIA NA CONSTITUIÇÃO DO CORPO DOS ANIMAIS E DO SER HUMANO. - POSSIBILITAR AOS PROFESSORES E ESTUDANTES UM CONTATO DIRETO COM EQUIPAMENTOS LABORATORIAIS, AUSENTES EM SUAS ESCOLAS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	008.002.2015
COORDENADORA	PROFª. CRISTIANE TOLENTINO MACHADO
CONTATO	cristiane.tolentino@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA DE APRENDIZADO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA FUNDAMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO APRESENTADO NAS DISCIPLINAS CONSTRUÇÕES RURAIS E DESENHO TÉCNICO
OBJETIVO(S)	- DESENVOLVER UMA METODOLOGIA DE APRENDIZADO DE CARÁTER DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA FUNDAMENTAÇÃO E FIXAÇÃO DE CONHECIMENTO RELATIVO AOS CONTEÚDOS DAS DISCIPLINAS CONSTRUÇÕES RURAIS E DESENHO TÉCNICO, PRINCIPALMENTE ATRAVÉS DE ATIVIDADES PRÁTICAS UTILIZANDO AS PRÓPRIAS CONSTRUÇÕES DO CAMPUS JK DA UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI – UFVJM.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (FCA) INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	009.002.2015
COORDENADORA	PROFª. MARIA CLARA DE CARVALHO GUIMARÃES
CONTATO	mariaclara.guimaraes@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	*PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A DISCIPLINA FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL* COM APLICAÇÔES NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS**
OBJETIVO(S)	-DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS PELO ESTUDO CONTINUADO; -PROMOVER O ESTUDO E O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EM EQUIPE; -CONSTRUIR A INTERDISCIPLINARIDADE DA DISCIPLINA FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL COM AS DEMAIS DISCIPLINAS DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS; -FAVORECER A OBTENÇÃO DE CONHECIMENTO E HABILIDADE NO USO DE SOFTWARES MATEMÁTICOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APLICADOS ÀS CIÊNCIAS AGRÁRIAS; -PREPARAR OS ALUNOS BOLSISTAS PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS EM PÚBLICO; -DESENVOLVER METODOLOGIAS QUE CONTRIBUAM PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM EM AULA; -APLICAR TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO AO ENSINO;
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS - ICA
Nº DE REGISTRO	10.002.2015
COORDENADOR	PROF. EMERSON BASTOS
CONTATO	emersonbastos@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016
TÍTULO DO PROJETO		“METABOLISMO INTERATIVO”: UTILIZAÇÃO DE MODELOS BIOLÓGICOS INTERATIVOS NO ENSINO DE BIOQUÍMICA
OBJETIVO(S)		- CONFECCIONAR OS MODELOS BIOLÓGICOS INTERATIVOS QUE POSSAM MATERIALIZAR OS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS VIAS METABÓLICAS; - ESTIMULAR O APRENDIZADO E A CRIATIVIDADE DOS ALUNOS NA CRIAÇÃO DOS MODELOS; -DESPERTAR O INTERESSE DOS ALUNOS PARA FORMAS ALTERNATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM; - AVALIAR OS EFEITOS DOS MODELOS SOBRE O APRENDIZADO DOS ALUNOS; - DIMINUIR A TAXA DE RETENÇÃO/EVASÃO NA UNIDADE CURRICULAR BIOQUÍMICA; --DIFUNDIR OS RESULTADOS OBTIDOS, POR MEIO DE PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS EXTENSO-CIENTÍFICOS, INCLUINDO O SINTEGRA E/OU EM PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS.
UNIDADE ACADÊMICA		INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – ICA
Nº DE REGISTRO		011.002.2015
COORDENADOR		PROF.WELLINGTON FERREIRA CAMPOS
CONTATO		wellington.campos@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA		01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	**QUIERO LEER Y HABLAR EN ESPAÑOL: OFICINAS LITERÁRIAS PARA OS DISCENTES DOS CURSOS DE HUMANIDADES E DE LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E ESPANHOL DA FIH**
OBJETIVO(S)	- OPORTUNIZAR AOS DISCENTES OUTRAS SITUAÇÕES DE IMERSÃO NA LÍNGUA ESPANHOLA; - CONSOLIDAR O DOMÍNIO ATIVO E CRÍTICO DE DIVERSOS AUTORES, OBRAS, ESCOLAS LITERÁRIAS, MOVIMENTOS ARTÍSTICOS E ESTÉTICOS REPRESENTATIVOS DAS DIFERENTES LITERATURAS EM LÍNGUA ESPANHOLA, ESTUDADAS AO LONGO DOS CURSOS; - REVISAR E APROFUNDAR CONHECIMENTOS RELATIVOS A TERMOS E CONCEITOS ESPECÍFICOS DA ÁREA DE LITERATURA ESTRANGEIRA, ALÉM DE VISÕES TEÓRICAS; - ORIENTAR A AQUISIÇÃO DE UMA BIBLIOTECA BÁSICA ATRAVÉS DO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA LEITURA DE GRANDES ENSAÍSTAS TAIS COMO JOSÉ ORTEGA Y GASSET, GABRIELA MISTRAL, OTTO MARIA CARPEAUX, MORTIMER J. ADLER, MARIO VARGAS LLOSA.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES- FIH
Nº DE REGISTRO	012.002.2015
COORDENADORA	PROFª. ANTONIA JAVIERA CABRERA MUÑOZ
CONTATO	PROFESSORAANTONIA@GMAIL.COM
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PRÁTICAS DE LETRAMENTO E COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA: UM INSTRUMENTO DE APERFEIÇOAMENTO DA CAPACIDADE DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PARA A LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – POLO ARAÇUAÍ
OBJETIVO(S)	- PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE ENSINO DA INSTITUIÇÃO; - CONTRIBUIR COM A DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO, SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E COM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGENS, INCENTIVANDO-SE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA; - FOMENTAR A INCLUSÃO DIGITAL, QUALIFICANDO DISCENTES PARA O USO CRÍTICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; - PROMOVER O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA ARTICULAÇÃO DE SABERES DE DIFERENTES DISCIPLINAS, FORTALECENDO A APROXIMAÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES E DESTES COM ATORES SOCIAIS DAS COMUNIDADES LOCAIS; - FOMENTAR COLETIVOS DE COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E INTERCOMUNITÁRIA, POTENCIALIZANDO PROCESSOS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES-FIH
Nº DE REGISTRO	013.002.2015
COORDENADOR	Prof. Paulo Afranio Sant’Anna
CONTATO	pa.anna1@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	OFICINAS COMO APOIO À APRENDIZAGEM EM FISIOLOGIA VEGETAL
OBJETIVO(S)	- APROFUNDAR OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS ATRAVÉS DE MÉTODOS PRÁTICOS; - PROPORCIONAR MAIOR INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES; - FACILITAR O APRENDIZADO; - DESPERTAR O SENSO CRÍTICO, A CURIOSIDADE, A CRIATIVIDADE E O INTERESSE DOS DISCENTES TANTO PARA OS ASSUNTOS ABORDADOS COMO PARA A PESQUISA;
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (ICA)
Nº DE REGISTRO	014.002.2015
COORDENADORA	PROFª. TANIA PIRES DA SILVA
CONTATO	tania.pires@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ESTOMATOSOFT: SISTEMA COMPUTADORIZADO PARA APOIO DIAGNÓSTICO EM CLÍNICA DE ESTOMATOLOGIA
OBJETIVO(S)	- AUXILIAR O ESTUDANTE DE ODONTOLOGIA DA UFVJM A FAZER UM DIRECIONAMENTO MAIS CORRETO DAS HIPÓTESES DE DIAGNÓSTICO DURANTE A PRÁTICA CLÍNICA DE ESTOMATOLOGIA; - INFORMATIZAR E MODERNIZAR A CLÍNICA DE ESTOMATOLOGIA DA UFVJM; - PROPORCIONAR AOS PROFESSORES DA DISCIPLINA UMA FERRAMENTA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM, COLABORANDO COM O DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO DO SETOR.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-FCBS FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS -FACET
Nº DE REGISTRO	015.002.2015
COORDENADORA	PROFª. ANA TEREZINHA MARQUES MESQUITA
CONTATO	hanamesquita@hotmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ESTUDO DE FUNÇÕES ELEMENTARES DO CÁLCULO COM AUXÍLIO DO GEOGEBRA
OBJETIVO(S)	-DIMINUIR RETENÇÃO E EVASÃO NAS DISCIPLINAS BÁSICAS DE EXATAS NO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BC&T/ICT) – NIVELAMENTO E FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL, ESPERANDO COM ISSO, INDIRETAMENTE, DIMINUIÇÃO DE EVASÃO DO CURSO DE BC&T/ICT. -BUSCAR CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDOS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS ALIADAS À EDUCAÇÃO. -DESENVOLVER MATERIAL DIDÁTICO. -TRAZER AO CONHECIMENTO DO BOLSISTA O SOFTWARE EDITOR LATEX: PROGRAMA EDITOR DE TEXTO UTILIZADO PELA MAIORIA DOS DOCENTES NA ÁREA DE EXATAS EM NÍVEL SUPERIOR.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	016.002.2015
COORDENADOR	PROF. LEONARDO GOMES
CONTATO	leonardo.gomes@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	COMO ESTÁ O TEMPO HOJE? A ESTAÇÃO METEOROLÓGICA ARTESANAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA
OBJETIVO(S)	-REVISAR A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS, NO PROCESSO PRÁTICO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, FRENTE AO USO TEÓRICO DE MATERIAIS TRADICIONAIS; -ESBOÇAR E MONTAR UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA, APÓS A IDENTIFICAÇÃO DE MATERIAIS MAIS EFICIENTES E ACESSÍVEIS; E -EXPOR E RECOMENDAR O EXPERIMENTO DA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA NO ENSINO BÁSICO VIA TRABALHOS DE CAMPO E OFICINAS PEDAGÓGICAS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES- FIH
Nº DE REGISTRO	017.002.2015
COORDENADOR	PROF. Pacelli Henrique Martins Teodoro
CONTATO	phmteodoro@hotmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	OFICINA AGRÍCOLA DIDÁTICA DO ICA/UFVJM
OBJETIVO(S)	- MONTAR UM LABORATÓRIO DIDÁTICO UTILIZANDO SUCATA DE MÁQUINAS E IMPLEMENTOS DA REGIÃO DE UNAÍ/MG, RESTAURANDO OS EQUIPAMENTOS E UTILIZANDO-OS EM AULAS PRÁTICAS. -DIMINUIR A EVASÃO E RETENÇÃO DOS DISCENTES NA ÁREA DE MÁQUINAS E MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA. - ESTIMULAR OS ESTUDANTES À INICIAÇÃO NA PESQUISA CIENTÍFICA E NO DESENVOLVIMENTO DE NOVAS MÁQUINAS AGRÍCOLAS.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – ICA/UFVJM – CAMPUS UNAÍ/MG
Nº DE REGISTRO	018.002.2015
COORDENADOR	PROF. LEANDRO AUGUSTO FELIX TAVARES
CONTATO	leandro.tavares@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA: UM INSTRUMENTO DE PREPARAÇÃO PARA O ENSINO, FORMAÇÃO POLÍTICA E APERFEIÇOAMENTO DA CAPACIDADE DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO – POLO SÃO GONÇALO DO RIO DAS PEDRAS.
OBJETIVO(S)	PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE ENSINO DA INSTITUIÇÃO; CONTRIBUIR COM A DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO, SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E COM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGENS, INCENTIVANDO-SE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA; FOMENTAR A INCLUSÃO DIGITAL, QUALIFICANDO DISCENTES PARA O USO CRÍTICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; PROMOVER O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA ARTICULAÇÃO DE SABERES DE DIFERENTES DISCIPLINAS, FORTALECENDO A APROXIMAÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES E DESTES COM ATORES SOCIAIS DAS COMUNIDADES LOCAIS; FOMENTAR COLETIVOS DE COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E INTERCOMUNITÁRIA, POTENCIALIZANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E TROCAS SOCIOCULTURAIS; FORTALECER A CAPACIDADE COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BEM COMO SUA LEITURA CRÍTICA DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO CONTEMPORANEAMENTE APRESENTADA.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES- FIH
Nº DE REGISTRO	019.002.2015
COORDENADORA	PROFª. IVANA CRISTINA LOVO
CONTATO	ivana.lovo@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	A IMPLANTAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UFVJM.
OBJETIVO(S)	-DESCREVER E ANALISAR A ORGANIZAÇÃO DAS DISCIPLINAS QUE POSSUEM CARGA HORÁRIA DE PRÁTICA DE ENSINO COMO COMPONENTE CURRICULAR A PARTIR DO PPC DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UFVJM. -ANALISAR COMO A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR TEM SIDO EFETIVAMENTE IMPLEMENTADA PELOS PROFESSORES QUE MINISTRAM AS DISCIPLINAS EM QUE TAL CARGA HORÁRIA ENCONTRA-SE PREVISTA NO PPC DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA, MODALIDADE A DISTÂNCIA, DA UFVJM.
UNIDADE ACADÊMICA	DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA (DEAD)
Nº DE REGISTRO	020.002.2015
COORDENADOR	PROF. EDUARDO GOMES FERNANDES
CONTATO	eduardo.fernandes@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	A DISCIPLINA DE QUÍMICA SOB UMA PERSPECTIVA AGROECOLÓGICA
OBJETIVO(S)	FAZER UMA ANÁLISE CRÍTICA DO PROGRAMA ANALÍTICO DAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA EM FUNÇÃO DO QUE SE REQUER NOS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA DE AGROECOLOGIA. INTEGRAR O CONTEÚDO DISCIPLINAR DAS DISCIPLINAS COM O DE OUTRAS ÁREAS, PROPONDO A INTERDISCIPLINARIDADE, TENDO COMO PONTO DE PARTIDA A RELAÇÃO DISCIPLINA-CIÊNCIA-TECNOLOGIA. SELECIONAR O CONJUNTO DE ATIVIDADES A SER UTILIZADA PARA GARANTIR A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS.
UNIDADE ACADÊMICA	BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS - ICA
Nº DE REGISTRO	021.002.2015
COORDENADOR	PROF.LEONARDO BARROS DOBBSS
CONTATO	leonardo.dobbss@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UFVJM NA PERSPECTIVA DO DISCENTE – UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA
OBJETIVO(S)	-ESTABELECER ESPAÇO PERMANENTE PARA O AMPLO DEBATE SOBRE O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ODONTOLOGIA NA PERSPECTIVA CRÍTICA DO DISCENTE. -ANALISAR COMPARATIVAMENTE O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO NOSSO PPCO E DE RENOMADAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. -IDENTIFICAR GARGALOS QUE DIFICULTAM A PRÁTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE, DA ADOÇÃO DE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E DE METODOLÓGICAS DIFERENCIADAS. -AVALIAR A CONSISTÊNCIA DA DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS TEÓRICOS EM HARMONIA COM AS ATIVIDADES PRÁTICAS LABORATORIAIS E RESPECTIVAS CLÍNICAS. -ANALISAR, ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NOS MUNICÍPIOS, A INTEGRAÇÃO DO ENSINO UNIVERSITÁRIO COM O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS). -PROVER ELEMENTOS PEDAGÓGICOS AO NDE E AO COLEGIADO DO CURSO DE ODONTOLOGIA QUE POSSAM CONTRIBUIR PARA DEFINIR O PERFIL PROFISSIONAL DO BACHAREL EM ODONTOLOGIA DA UFVJM E SUBSIDIAR A REESTRUTURAÇÃO DO PPCO.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	022.002.2015
COORDENADOR	PROF.JANIR ALVES SOARES
CONTATO	janirsoares@msn.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ENSINO COMO FORMAÇÃO E PESQUISA: AS PRÁTICAS DE ENSINO EM QUESTÃO.
OBJETIVO(S)	- MAPEAR QUAIS FORAM AS PRÁTICAS DE ENSINO DESENVOLVIDAS NAS DISCIPLINAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NO PERÍODO DE 2011 A 2014; - PESQUISAR E DESENVOLVER PRÁTICAS DE ENSINO PARA TEMÁTICAS NO CAMPO DAS GEOCIÊNCIAS; - ORGANIZAR E REALIZAR GRUPO DE ESTUDOS, OFICINAS E MINICURSOS PARA DISCUSSÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NOS DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO (FUNDAMENTAL, MÉDIO, SUPERIOR); - ESTABELECER APROXIMAÇÃO COM ALGUMAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE DIAMANTINA A FIM DE INVESTIGAR SOBRE AS PRÁTICAS DE ENSINO UTILIZADAS PELOS PROFESSORES, SUAS PRINCIPAIS DIFICULDADES E POSSIBILIDADES DE TRABALHO COLABORATIVO ENTRE A UNIVERSIDADE E ESCOLA; - INVESTIGAR SOBRE ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES A PARTIR DAS ÁREAS DA GEOGRAFIA, DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E DA GEOLOGIA PARA ABORDAR CONTEÚDOS NO CAMPO DAS GEOCIÊNCIAS;
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES (FIH)
Nº DE REGISTRO	023.002.2015
COORDENADORA	PROFª ALINE WEBER SULZBACHER
CONTATO	SULZBA@GMAIL.COM
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	SALIVANDO COM ODONTOLOGIA: O ESTUDO DA SALIVA DE FORMA PRÁTICA
OBJETIVO(S)	- APROFUNDAR O APRENDIZADO NA DISCIPLINA DE BIOQUÍMICA BUCAL E NO CONTEÚDO SALIVA ATRAVÉS DAS PRÁTICAS QUE SERÃO REALIZADAS COM PACIENTES ASSISTIDOS PELA UNIVERSIDADE. - INSERIR O DISCENTE PRECOCEMENTE NAS ATIVIDADES CLÍNICAS, REVELANDO SUAS HABILIDADES E APTIDÕES; - INIBIR A EVASÃO DOS ALUNOS DO CURSO.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-FCBS
Nº DE REGISTRO	024.002.2015
COORDENADOR	PROF.MARCUS HENRIQUE CANUTO
CONTATO	quimcanuto@yahoo.com.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PROGRAMA DE NIVELAMENTO DISCENTE NOS PERÍODOS INICIAIS DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFVJM
OBJETIVO(S)	- REALIZAR PESQUISA BIBLIOGRÁFICA SOBRE METODOLOGIAS QUE SE ADÉQUEM A REALIDADE DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE MATEMÁTICA. - CRIAR MATERIAL DIDÁTICO DIRECIONADO, OFERECER MONITÓRIAS EM HORÁRIOS ALTERNATIVOS E COM METODOLOGIAS DIFERENCIADAS E DISPONIBILIZAR MATERIAL ATRAVÉS DA PLATAFORMA MOODLE. - FINALIZAR E REVISAR A APOSTILA DE FUNDAMENTOS II E DAR INÍCIO A APOSTILA DE FUNDAMENTOS I. - ARTICULAR COM O PROFESSOR DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS II PARA APLICAÇÃO DO MATERIAL JÁ CONFECCIONADO E REVISÃO DE MESMO (O PROFESSOR É COLABORADOR DO PROJETO). - ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÃO SEMANAL DOS ALUNOS DE FUNDAMENTOS II SOBRE A UTILIZAÇÃO DO VÍDEO AULAS SELECIONADAS, APOSTILA E MONITORIAS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS E EXATAS (FACSAE)
Nº DE REGISTRO	025.002.2015
COORDENADOR	PROF.EDSON MARTINS GAGLIARDI
CONTATO	edson.gagliardi@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	EMPREGABILIDADE E ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL EM AUXÍLIO À GRADUAÇÃO “COMBATENDO A EVASÃO, A RETENÇÃO E APRIMORANDO A VISÃO DO MERCADO DE TRABALHO”.
OBJETIVO(S)	-ELABORAR COM AUXÍLIO DO BOLSISTA, UM KIT MULTIMÍDIA ÁUDIO VISUAL ENVOLVENDO SOLOS E MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA. -MONTAR, COM O AUXÍLIO DO BOLSISTA, UM PROGRAMA DE AUXÍLIO AOS ESTUDANTES QUE ESTÃO CURSANDO AS DISCIPLINAS DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA E FÍSICA DO SOLO, COMPLEMENTANDO AS INFORMAÇÕES PASSADAS EM AULAS PRÁTICAS, COM O INTUITO DE MELHORAR O ENTENDIMENTO ENTRE AS ÁREAS EM QUESTÃO; -ESTABELECER, COM O AUXÍLIO DO BOLSISTA, UM PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO PARA OS FORMANDOS DO CURSO DE AGRONOMIA, COM CONCEITOS DE MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA, INTERAÇÃO MÁQUINA SOLO. -AUXILIAR OS FORMANDOS E DEMAIS ALUNOS, QUE SE IDENTIFICAREM POR ESSAS ÁREAS EM CONTATOS PARA ESTÁGIOS, PÓS-GRADUAÇÃO E PREPARO PARA ENTREVISTAS DE EMPREGOS. -ESTIMULAR AS AÇÕES DE PESQUISA E EXTENSÃO ENTRE OS DISCENTES. -ESCLARECER DÚVIDAS RECORRENTES SOBRE ESTÁGIOS
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS- FCA
Nº DE REGISTRO	026.002.2015
COORDENADOR	PROF.WELLINGTON WILLIAN ROCHA
CONTATO	wwillian@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DOS TÓPICOS DADOS NO CURSO DE NIVELAMENTO DO BCT DO CAMPUS DE DIAMANTINA
OBJETIVO(S)	- DIMINUIR A RETENÇÃO E EVASÃO NAS DISCIPLINAS DE NIVELAMENTO E PRINCIPALMENTE NAS DISCIPLINAS DE FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL E ÁLGEBRA LINEAR, DO PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BCT/ICT), BEM COMO EM OUTRAS DISCIPLINAS QUE USAM BASTANTE DA MATEMÁTICA EM SEUS DESENVOLVIMENTOS. APRESENTAR UMA COMUNICAÇÃO INTERNA À UFVJM, COM OS RESULTADOS OBTIDOS NO TRANSCORRER DO PROJETO, QUE PODERÁ SER FEITA POR EXEMPLO NO SINTEGRA.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	027.002.2015
COORDENADOR	PROF. ANDERSON LUIZ PEDROSA PORTO
CONTATO	ander.porto@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PROGRAMA DE TUTORIA DO CURSO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS: GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR
OBJETIVO(S)	-APOIAR OS ESTUDANTES RECÉM-INGRESSANTES NO CURSO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E TAMBÉM OS ALUNOS REPETENTES NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR, NO SENTIDO DE MINIMIZAR DEFICIÊNCIAS DE CONHECIMENTOS BÁSICOS EM MATEMÁTICA; - APOIAR TANTO NO QUE SE REFERE AO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DA DISCIPLINA, QUANTO À ADAPTAÇÃO AO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO PARA DIMINUIR O NÚMERO DE EVASÕES E RETENÇÕES.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS- ICA
Nº DE REGISTRO	028.002.2015
COORDENADOR	Prof. Rafael Faria Caldeira
CONTATO	rafael.faria@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	O ESTÀGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM ESCOLAS DE DIAMANTINA: AÇÕES, INTERVENÇÕES E DESAFIOS.
OBJETIVO(S)	-FORMAR O PROFESSOR ENQUANTO PROFISSIONAL REFLEXIVO CAPAZ DE COMPREENDER E ATUAR NA REALIDADE EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEA, PROPONDO NOVAS ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DA PRÁTICA DE ESTÁGIO CENTRADO NUM PROCESSO DE PESQUISA. -BUSCAR UM REFERENCIAL TEÓRICO QUE FUNDAMENTE A PRÁTICA DO ESTÁGIO COMO ATIVIDADE DE PESQUISA. -ACOMPANHAR, INCENTIVAR, APOIAR E ASSESSORAR AS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO. -SUBSIDIAR OS ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA ANÁLISE DOS DADOS OBTIDOS NA INVESTIGAÇÃO -AUXILIAR NA ANÁLISE DE DADOS, COMPATIBILIZANDO-OS COM OS OBJETIVOS PROPOSTOS NO PROJETO DE ESTÁGIO COMO INTERVENÇÃO E PESQUISA. -CRIAR A OPORTUNIDADE DE DIVULGAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DOS RESULTADOS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-FCBS
Nº DE REGISTRO	029.002.2015
COORDENADORA	PROFª MARIA DO PERPÉTUO SOCORRO DE LIMA COSTA
CONTATO	socorrolimacosta.ufvjm@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	REFORÇO AO CÁLCULO I
OBJETIVO(S)	- AUXILIAR OS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DO BC&T, NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO AO CURSO SUPERIOR NA ÁREA DE EXATAS, NO SENTIDO DE SE ADAPTAREM AO FORMALISMO MATEMÁTICO, PRESENTE NA LITERATURA UTILIZADA. - ORIENTAR O ESTUDO DOS ALUNOS QUE APRESENTAM DEFICIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NA MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO, PARA QUE ESTES CONSIGAM SANAR ESSAS DEFICIÊNCIAS, AO MESMO TEMPO EM QUE CURSAM A DISCIPLINA. -ESTIMULAR OS ALUNOS QUE SÃO REPETENTES DA DISCIPLINA E\OU COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, PARA QUE ESTES CONCLUAM A MESMA. - PROPORCIONAR AOS ALUNOS A FORMAÇÃO NECESSÁRIA EM CÁLCULO, PARA CURSAREM DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA SUBSEQUENTES DO CURSO BC&T. - ELABORAR UM RELARÓRIO COM A COLETA DE DADOS CONTENDO OS PRINCIPAIS ERROS, RELACIONADOS À MATEMÁTICA BÁSICA DO ENSINO MÉDIO, APRESENTADOS PELOS ALUNOS DURANTE A PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DO PROJETO E NAS AVALIAÇÕES ESCRITAS DA DISCIPLINA DE FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL. - PROPORCIONAR AOS ALUNOS BOLSISTAS A OPORTUNIDADE DE USAR O SOFTWARE LATEX, QUE É MUITO UTILIZADO EM TEXTOS ACDÊMICOS NA ÁREA DE EXATAS.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	030.002.2015
COORDENADOR	PROF. DOUGLAS FREDERICO GUIMARÃES SANTIAGO
CONTATO	douglas.santiago@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS (APOSTILA DE AULA PRÁTICA E VÍDEO AULAS) PARA FUNDAMENTAÇÃO DE CONCEITOS APRESENTADOS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E QUÍMICA ANALÍTICA
OBJETIVO(S)	- DESENVOLVER ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA EM MATERIAIS DIDÁTICO/PEDAGÓGICOS, POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE APOSTILA DE AULA PRÁTICA, JUNTAMENTE COM SUAS RESPECTIVAS VÍDEO AULAS.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – ICA
Nº DE REGISTRO	031.002.2015
COORDENADOR	PROF. MARCOS DE SOUZA GOMES
CONTATO	marcos.gomes@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	NOVA METODOLOGIA PARA AS AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA FISIOTERAPIA APLICADA À TRAUMATO-ORTOPEDIA II
OBJETIVO(S)	- APROXIMAR AS PRÁTICAS DA DISCIPLINA “FISIOTERAPIA APLICADA À TRAUMATO-ORTOPEDIA II” DE UMA AVALIAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA REAL, UTILIZANDO PACIENTES QUE SE ENCONTRAM EM TRATAMENTO NA CLÍNICA-ESCOLA DE FISIOTERAPIA DA UFVJM.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	032.002.2015
COORDENADOR	PROF.FÁBIO LUIZ MENDONÇA MARTINS
CONTATO	fmartins.ufvjm@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA APLICADA À FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AO APERFEIÇOAMENTO DA CAPACIDADE DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO – POLO OURO VERDE DE MINAS
OBJETIVO(S)	-PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE ENSINO DA INSTITUIÇÃO; -CONTRIBUIR COM A DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO, SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E COM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGENS, INCENTIVANDO-SE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA; -FOMENTAR A INCLUSÃO DIGITAL, QUALIFICANDO DISCENTES PARA O USO CRÍTICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; -PROMOVER O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA ARTICULAÇÃO DE SABERES DE DIFERENTES DISCIPLINAS, FORTALECENDO A APROXIMAÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES E DESTES COM ATORES SOCIAIS DAS COMUNIDADES LOCAIS; -FOMENTAR COLETIVOS DE COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E INTERCOMUNITÁRIA, POTENCIALIZANDO PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E TROCAS SOCIOCULTURAIS; -FORTALECER A CAPACIDADE COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BEM COMO SUA LEITURA CRÍTICA DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO CONTEMPORANEAMENTE APRESENTADA. -PROPICIAR O APERFEIÇOAMENTO DA CAPACIDADE DE LEITURA PRODUÇÃO TEXTUAL; -PROMOVER A APROXIMAÇÃO DA UNIVERSIDADE COM AS COMUNIDADES DAS QUAIS PROVÊM OS ESTUDANTES DA LEC.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES (FIH)
Nº DE REGISTRO	033.002.2015
COORDENADOR	PROF.JOSÉ CLÁUDIO LUIZ NOBRE
CONTATO	JOSE.NOBRE@UFVJM.EDU.BR
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ARTE, LINGUAGENS E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO.
OBJETIVO(S)	- PROPOR ATIVIDADES QUE LEVEM OS EDUCANDOS (UNIVERSITÁRIOS) A REFLETIR SOBRE AS FUNÇÕES SOCIAIS EXERCIDAS PELAS MÍDIAS. - ESTUDAR COMO AS MIDIAS SÃO USADAS NO CONTEXTO DA GRADUAÇÃO DA UFVJM COMO RECURSO DIDÁTICO, PELOS EDUCADORES/DOCENTES, ATRAVÉS DA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO, INICIALMENTE FOCANDO O CURSO DE BACHARELADO EM HUMANIDADES , PODENDO SE ESTENDER PARA AS LICENCIATURAS, QUE COMPÕEM O REFERENTE CURSO. - PROPORCIONAR AO ACADÊMICO PARTICIPANTE DO PROGRAMA, PARTICIPAR DE ATIVIDADES DE OFICINA, UTILIZANDO O RECURSO DAS LINGUAGENS CINEMATOGRÁFICAS, DOCUMENTAIS E ARTÍSTICAS, DE MODO A DISCUTIR SOBRE TEMAS RELACIONADOS AOS SABERES DESENVOLVIDOS NOS CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURAS. - REALIZAR EVENTOS QUE ENVOLVAM OS DOCENTES QUE FAZEM USO DA LINGUAGEM ARTÍSTICA PARA DISCUTIR QUAIS OS IMPACTOS DESSAS FERRAMENTAS NO SEU FAZER DOCENTE. - ANALISAR COMO O USO DAS MÍDIAS CONTRIBUI PARA A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO CONCEITUAL DO ACADÊMICO. - AVALIAR JUNTO AOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DAS LINGUAGENS ARTÍSTICAS NO PROCESSO FORMATIVO, AMPLIANDO E DIVULGANDO FAZERES QUE SEJA DESENVOLVIDOS NA GRADUAÇÃO DO BHU.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR DE HUMANIDADES- FIH
Nº DE REGISTRO	034.002.2015
COORDENADORA	PROFª. JOSELIA BARROSO QUEIROZ LIMA
CONTATO	joselia.barroso@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFVJM COMO INSTRUMENTO PARA SUBSIDIAR REFORMAS CURRICULARES
OBJETIVO(S)	- TRAÇAR O PERFIL SOCIOECONÔMICO DO BIÓLOGO LICENCIADO NA UFVJM - CONHECER A AVALIAÇÃO QUE OS EGRESSOS DO REFERIDO CURSO FAZEM DA SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - IDENTIFICAR A INSERÇÃO DOS EGRESSOS NO MERCADO DE TRABALHO E AS OCUPAÇÕES MAIS PREVALENTES ENTRE ELES - RELACIONAR OS NICHOS PROFISSIONAIS OCUPADOS PELOS EGRESSOS COM SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA - CONHECER AS PERCEPÇÕES DOS EGRESSOS SOBRE AS LACUNAS E PONTOS ALTOS DO CURSO EM TERMOS DE SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA - IDENTIFICAR A AVALIAÇÃO QUE OS EGRESSOS FAZEM DA SUA FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA, DISTINGUINDO OS EGRESSOS PROFESSORES DOS NÃO PROFESSORES. - RECOLHER SUGESTÕES E CRÍTICAS DOS EGRESSOS PARA A MELHORIA DO CURSO
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	035.002.2015
COORDENADORA	PROFª. LUCIANA RESENDE ALLAIN
CONTATO	luciana.allain@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	COMBATE À RETENÇÃO E EVASÃO NAS DISCIPLINAS DE FÍSICA DO BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS (AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM) E COM O APOIO DOS CURSOS BÁSICOS DE ÁLGEBRA LINEAR, FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL, FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS, EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E O NIVELAMENTO.
OBJETIVO(S)	- DIMINUIR A RETENÇÃO E EVASÃO NAS DISCIPLINAS DE FÍSICA E MATEMÁTICA DO CICLO BÁSICO. -APRIMORAR O NÍVEL DE CONHECIMENTO DO ALUNO EM DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO PARA UM BOM ACOMPANHAMENTO DAS DISCIPLINAS DO BCT. -ESTIMULAR AÇÕES NO SENTIDO DE MELHORIA DE APRENDIZADO ATRAVÉS DE ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO A TUTORIA
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	036.002.2015
COORDENADOR	PROF.ALEXANDRE GUTENBERG DA COSTA MOURA
CONTATO	alex.gutenberg@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	USO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AVALIAÇÃO CONTINUA DE DISCENTES
OBJETIVO(S)	O OBJETIVO PRINCIPAL DESTE TRABALHO É QUE A PARTIR DA APLICAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS, COMO FERRAMENTAS DE AUXILIO, SEJA POSSÍVEL AVALIAR O APRENDIZADO DOS DISCENTES E O APRENDIZADO DE GRUPOS. PARA OS DISCENTES É UMA POSSIBILIDADE DE OBTER UMA FERRAMENTA PARA ORGANIZAR E SISTEMATIZAR SEUS ESTUDOS. COM A FERRAMENTA CMAPTOOLS OS DISCENTES, A CADA AULA DE UMA DETERMINADA DISCIPLINA(ESCOLHIDA COM CONCORDÂNCIA E COLABORAÇÃO DO DOCENTE) FARÃO SEUS MAPAS CONCEITUAIS E SERÃO AVALIADOS PELO DOCENTE. O DOCENTE AVALIARÁ OS MAPAS CONCEITUAIS GERADOS INDIVIDUALMENTE E PODERÁ TAMBÉM TRAÇAR UM MAPA DO GRUPO. A CADA NOVA AULA O DOCENTE PODERÁ REFORÇAR CONCEITOS DOS CONTEÚDOS QUE NÃO FICARAM CLAROS OU ATÉ MESMO TRAÇAR NOVAS ESTRATÉGIAS, BASEADOS NAS AVALIAÇÕES DOS MAPAS CONCEITUAIS. AS AVALIAÇÕES INDIVIDUAIS SERÃO INDICATIVAS DA EVOLUÇÃO OU NÃO DOS ESTADOS COGNITIVOS DOS DISCENTES PARA AQUELA DETERMINADA MATÉRIA. UM BOM COMPARATIVO SERIA AO FINAL, PEGAR OS MAPAS CONCEITUAIS E COMPARAR COM AS AVALIAÇÕES DADAS PELO DOCENTE E, COM ISSO, PODER AVERIGUAR A EFICIÊNCIA DOS DOIS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO, A PROVA E OS MAPAS. OUTRO OBJETIVO É COMPARAR UM GRUPO DE DISCENTES QUE USAM A FERRAMENTA CMAPTOOLS PARA ORGANIZAR SEUS ESTUDOS, COM UM GRUPO QUE USA AS FERRAMENTAS TRADICIONAIS PARA ORGANIZAR SEUS CONHECIMENTOS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS
Nº DE REGISTRO	037.002.2015
COORDENADOR	PROF.MARCUS VINICIUS CARVALHO GUELPELI
CONTATO	MARCUS.GUELPELI@UFVJM.EDU.BR
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	DESENVOLVIMENTO DOCENTE: REPERCUSSÕES DO APRENDIZADO NA ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS.
OBJETIVO(S)	- APREENDER A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES QUE PARTICIPAREM DO CURSO DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE QUANTO A APLICABILIDADE DESSE CONHECIMENTO NA PRÁTICA ACADÊMICA.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	038.002.2015
COORDENADORA	PROFª.CHRISTIANE MOTTA ARAÚJO
CONTATO	Thianemotta@hotmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	APLICAÇÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL EM AMBIENTES MULTIVARIADOS
OBJETIVO(S)	-PROMOVER DEBATES, OFICINAS É MOTIVAR O ALUNO POR MEIO DE ATIVIDADES COM USO DE RECURSOS COMO VÍDEO, LABORATÓRIO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PRÁTICOS. E CONTEXTUALIZADOS, A FIM DE DESPERTAR O INTERESSE PELO CONHECIMENTO GEOMÉTRICO E ASSIM, -DESENVOLVER E MELHORAR SUAS HABILIDADES MATEMÁTICAS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS NAS MAIS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIENCIA, ENGENHARIA E TECNOLOGIA- ICET.
Nº DE REGISTRO	039.002.2015
COORDENADOR	PROF.CARLOS HENRIQUE ALEXANDRINO
CONTATO	carlos.alexandrino@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	A PRÁTICA DE ENSINO COMO UMA DISCIPLINA ARTICULADORA DE ASPECTOS PEDAGÓGICOS, POLÍTICOS E SOCIAIS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO A PARTIR DO EXERCÍCIO DA COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA NO POLO DE CAPELINHA.
OBJETIVO(S)	-PROMOVER A SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS DE ENSINO DA INSTITUIÇÃO; -CONTRIBUIR COM A DINAMIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO, SUA RELAÇÃO COM O CONHECIMENTO E COM A PRODUÇÃO DE APRENDIZAGENS, INCENTIVANDO-SE A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA; -FOMENTAR A INCLUSÃO DIGITAL, QUALIFICANDO DISCENTES PARA O USO CRÍTICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO; -PROMOVER O EXERCÍCIO INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA ARTICULAÇÃO DE SABERES DE DIFERENTES DISCIPLINAS, FORTALECENDO A APROXIMAÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES E DESTES COM ATORES SOCIAIS DAS COMUNIDADES LOCAIS;
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES (FIH)
Nº DE REGISTRO	040.002.2015
COORDENADOR	PROF. DR. ANDRÉ RODRIGO RECH
CONTATO	andrerodrigorech@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2015

TÍTULO DO PROJETO	ESTUDO DE CONTEÚDOS DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL E DESEMPENHO NA UNIVERSIDADE
OBJETIVO(S)	- REFORÇAR A IMPORTÂNCIA DO FORMALISMO MATEMÁTICO EM CONTEÚDOS DO ENSINO MÉDIO E DO CURSO BC&T; - ORIENTAR O ESTUDO DOS ALUNOS QUE APRESENTAM DEFICIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NA MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO; -ESTIMULAR OS ALUNOS REPETENTES E\OU COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM;
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA (ICT)
Nº DE REGISTRO	041.002.2015
COORDENADORA	PROFª. CAROLINA CRUZ MENDES BUOSI
CONTATO	mendes.carolina@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE PROTOCOLOS PARA AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA DO SOLO
OBJETIVO(S)	-DESENVOLVER UMA FERRAMENTA PARA O CRESCIMENTO E APRIMORAMENTO DOS CONHECIMENTOS POR PARTE DOS ALUNOS DO CURSO DE AGRONOMIA, CUJA DISCIPLINA DE MICROBIOLOGIA DO SOLO É OBRIGATÓRIA; E PARA OS ALUNOS DA ENGENHARIA FLORESTAL E ZOOTECNIA CUJA DISCIPLINA É ELETIVA. -ELABORAÇÃO DE PROTOCOLOS PARA FACILITAR O ACOMPANHAMENTO E EXECUÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA DO SOLO; -AMPLIAR E APROFUNDAR O ENTENDIMENTO DOS ALUNOS SOBRE CONCEITOS FUNDAMENTAIS NO ESTUDO DA MICROBIOLOGIA DO SOLO; -MELHORAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA; - REFORÇAR O CONTEÚDO MINISTRADO COM EXERCÍCIOS NO FINAL DE CADA AULA.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (FCA)
Nº DE REGISTRO	042.002.2015
COORDENADOR	PROF. PAULO HENRIQUE GRAZZIOTTI
CONTATO	grazziot@yahoo.com.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	SUFICIÊNCIA MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE COMBATE À RETENÇÃO DO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS
OBJETIVO(S)	-CARACTERIZAR AS DEFICIÊNCIAS EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS INGRESSANTES (E RETIDOS NAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO DAS CIÊNCIAS EXATAS) NO CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS. -DESENVOLVER ESTRATÉGIAS DE ENSINO QUE POSSAM SER APLICADAS JUNTAMENTE E DE FORMA COMPLEMENTAR AS DISCIPLINAS REGULARES DO SEMESTRE. - EDUCAR O BOLSISTA EM ESTRATÉGIAS DE ENSINO DIFERENCIADAS, ALÉM DE DESENVOLVER HABILIDADES IMPORTANTES COMO DESENVOLVER, ORGANIZAR E APRESENTAR CONTEÚDO, E ORGANIZAR GRUPOS DE ESTUDO. -DESENVOLVER NO BOLSISTA INTERESSE PELA ATIVIDADE DOCENTE EM NÍVEL SUPERIOR.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS (ICA)
Nº DE REGISTRO	043.002.2015
COORDENADOR	PROF. ANGELO DANILO FACETO
CONTATO	angelo.faceto@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	FORTALECENDO AÇÕES E FORMAÇÃO EM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
OBJETIVO(S)	-ELABORAR E DIVULGAR UM ACERVO DE MATERIAIS RELACIONADOS À DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA; - PROMOVER ESPAÇOS PARA EXIBIÇÃO E DISCUSSÃO DAS ATIVIDADES DE DIVULGAÇÃO DA CIÊNCIA; - DIVULGAR AS ATIVIDADES REALIZADAS EM BLOG, PERFIL EM REDES SOCIAIS, MOSTRAS E OUTROS.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	044.002.2015
COORDENADORA	PROFª. Maíra Figueiredo Goulart
CONTATO	mairafgoulart@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ESTIMULANDO O APRENDIZADO DE FÍSICA POR MEIO DA INTER-RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA, UNIVERSO E COTIDIANO.
OBJETIVO(S)	- ESTIMULAR O INTERESSE DOS ALUNOS AO APRENDIZADO DE FÍSICA E DE ÁREAS CORRELATAS; - DINAMIZAR O PROCESSO DE ENSINO DE FÍSICA, CORRELACIONANDO TEORIA E PRÁTICA; - CONTRIBUIR PARA A DIMINUIÇÃO DA RETENÇÃO EM CURSOS DE FÍSICA E ÁREAS CORRELATAS.
UNIDADE ACADÊMICA	Instituto de Ciência e Tecnologia (ICT)
Nº DE REGISTRO	045.002.2015
COORDENADOR	PROF. EDIVALDO DOS SANTOS FILHO.
CONTATO	edivaldo.santos@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PROGRAMA DE TUTORIA DO CURSO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS: QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA
OBJETIVO(S)	- PERMITIR AOS ESTUDANTES VETERANOS DO BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS EXERCITAR-SE NA ÁREA ACADÊMICA, VIVENCIANDO DIARIAMENTE AS OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO; - APOIAR OS ESTUDANTES CALOUROS DO BACHARELADO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS NA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA, NO SENTIDO DE MINIMIZAR DEFICIÊNCIAS DE CONHECIMENTOS BÁSICOS; - APOIAR OS ESTUDANTES RECÉM-INGRESSANTES, TANTO NO QUE SE REFERE AO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS DA DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA, QUANTO À ADAPTAÇÃO AO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO COM O INTUITO DE REDUZIR O NÚMERO DE EVASÕES E RETENÇÕES.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS – ICA
Nº DE REGISTRO	046.002.2015
COORDENADORA	PROFª. MÍRIAN DA SILVA COSTA PEREIRA
CONTATO	mirian.pereira@ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	CIRURGIAS SEGURAS SALVAM VIDAS: IMPLEMENTAÇÃO DE PROTOCOLO PARA RECUPERAÇÃO DOS INSTRUMENTAIS CIRÚRGICOS DANIFICADOS ATRAVÉS DE AÇÕES INTEGRATIVAS ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO.
OBJETIVO(S)	-IMPLEMENTAR O PROTOCOLO DE TRATAMENTO DOS INSTRUMENTAIS; -AVALIAR A PORCENTAGEM DE REDUÇÃO DAS MANCHAS, CORROSÕES E PITTINGS; -IDENTIFICAR OS PRODUTOS QUÍMICOS CAPAZES DE ELIMINAR AS MANCHAS, CORROSÕES E PITTINGS PRESENTES EM MAIS DE 50% DOS INSTRUMENTAIS AVALIADOS ANTERIORMENTE; - PROPOR PROJETO DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA NOS INSTRUMENTAIS CONFORME LEGISLAÇÃO.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE -FCBS
Nº DE REGISTRO	047.002.2015
COORDENADORA	Profª. Rosamary Aparecida Garcia Stuchi
CONTATO	meirestuchi@uol.com.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DAS OFICINAS TERAPÊUTICAS UTILIZADAS COMO OPÇÃO DE TRATAMENTO PARA PSIQUIATRIA
OBJETIVO(S)	- IDENTIFICAR OS BENEFÍCIOS DESSAS ATIVIDADES PARA OS FAMILIARES E CUIDADORES DOS PACIENTES; - CONHECER OS PRINCIPAIS FATORES IDENTIFICADOS PELOS PROFISSIONAIS QUE FACILITAM OU PREJUDICAM A PARTICIPAÇÃO DOS PACIENTES NAS ATIVIDADES TERAPÊUTICAS; - IDENTIFICAR QUAIS ATIVIDADES TERAPÊUTICAS TEM MAIOR ADESÃO POR PARTE DOS PACIENTES; - CONCILIAR OS PROJETOS DESENVOLVIDOS COM AS DISCIPLINAS DE SAÚDE COLETIVA, ODONTOLOGIA PREVENTIVA E SAÚDE MENTAL.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – FCBS
Nº DE REGISTRO	048.002.2015
COORDENADOR	PROF.ANTÔNIO MOACIR DE JESUS LIMA
CONTATO	antoniodtnalima@gmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA
OBJETIVO(S)	- ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DO ESPÍRITO CRÍTICO, NA BUSCA DE FORMAR CIDADÃOS PREPARADOS PARA A REALIDADE CONTEMPORÂNEA. - EXERCITAR NOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO (EXECUTORES DO PROJETO) A CAPACIDADE DE EXPOR O TEMA DE MICROBIOLOGIA PARA ESTUDANTES DE DIVERSAS FAIXAS ETÁRIAS E NÍVEIS DE ESCOLARIDADE. - CONTRIBUIR NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO, FUTUROS PROFISSIONAIS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO DE FORMA QUE POSSAM INTERAGIR NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES, INTERCÂMBIO DE CONHECIMENTOS E SABERES. - ESTIMULAR A PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA E DESPERTAR CURIOSIDADE POR TEMAS COMO ESTRUTURA CELULAR, TIPOS BÁSICOS DE MICRORGANISMOS E SUA IMPORTÂNCIA NO MUNDO QUE NOS CERCA. - POSSIBILITAR AOS PROFESSORES, ESTUDANTES E O PÚBLICO EM GERAL UM CONTATO DIRETO COM EQUIPAMENTOS LABORATORIAIS, AUSENTES EM SUAS ESCOLAS. -PREPARAR PLACAS CONTENDO OS PRINCIPAIS TIPOS DE FUNGOS E BACTÉRIAS PARA AVALIAÇÃO MACROSCÓPICA. - PREPARAR LÂMINAS CONTENDO OS PRINCIPAIS TIPOS DE FUNGOS E BACTÉRIAS PARA AVALIAÇÃO MICROSCÓPICA. - EXECUTAR PRÁTICAS MICROBIOLÓGICAS PARA ISOLAMENTO DE MICRORGANISMOS DE DIVERSOS AMBIENTES.
UNIDADE ACADÊMICA	FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE- FCBS
Nº DE REGISTRO	049.002.2015
COORDENADOR	Prof. Fulgêncio Antônio Santos
CONTATO	fulgenciosantos@hotmail.com
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016

TÍTULO DO PROJETO	ESTRUTURAÇÃO DOS ACERVOS DE MINERALOGIA E GEMOLOGIA DO CURSO DE ENGENHARIA GEOLÓGICA DA UFVJM
OBJETIVO(S)	- ESTRUTURAR, ORGANIZAR, CATALOGAR AMOSTRAS DE MINERAIS E GEMAS; -CONSTRUIR PEQUENOS APARATOS CIENTÍFICOS DOS ACERVOS DE MINERALOGIA, GEMOLOGIA E LAPIDAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA GEOLÓGICA DO ICT-UFVJM; - APOIAR DE FORMA ESSENCIAL AS AULAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO, DANDO SUPORTE AOS DOCENTES PARA REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS E ASSIM CONTRIBUIR PARA SE EVITAR A RETENÇÃO DOS ESTUDANTES.
UNIDADE ACADÊMICA	INSTITUTO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA- ICT
Nº DE REGISTRO	050.002.2015
COORDENADOR	PROF.JOSÉ MARIA LEAL
CONTATO	Jose.leal@ict.ufvjm.edu.br
PERÍODO DE VIGÊNCIA	01/10/2015 a 30/09/2016